脱線致しますが、先日、私のお世話になっております美容院の先生が、このようなことを話していらっしゃいました。

「娘が、ピアノを習いはじめたんだけれど、計算が早くなり、勉強が、出来るようになってきたんだよね。ピアノは、脳を活性化させる楽器だからかな？」と・・・。

その通りだと思います。楽譜は、常に先読みをしていきます。つまりは、文章を読むように固まりで捉える。これは、国語でいえば読解に繋がっていきます。テンポ、拍感は数学的な知識、打鍵のスピードは、理科（物理学的なこと）、歴史的な背景は社会、イタリア語、ドイツ語、フランス語などは語学への関心ー英語への興味の繋がりとなり、音楽は勉学と深い関りがあるのです。

それ故に、私のピアノ指導では、単に「弾ける」「弾けない」ではなく、子供の学力を向上さえるように努めています。例えばワークブックを例にとると、四分音符の塗り方においても、「きちんと塗ること」です。音名も、「正解」「不正解」ではなく、「平仮名、カタカナ、漢字等で、正しく書けているか？」です。四分音符を、もし、違う音符で書かれていた場合には、「違うよ～」ではなく、「文章をよく読もうね」という点です。身近なところから、子ども達は、あらゆる事を吸収していきます。音楽を奏でることは素晴らしいことだとは思いますが、しかしながら、学力を育てることも重要です。

生徒達には、よく本を読み、音楽を聴き、沢山のものを観たり、自然に触れたり、そして心を豊かに育っていってほしいなと思っています。

2019.03

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ハート（東陽町の出張レッスンの生徒様）

Eちゃん（年中さん）

私の生徒ーＹ君